E as aulas recomeçam amanhã

E as aulas recomeçam amanhã, com exatos 86 dias sem chuva maior que 10 milímetros em Ilha Solteira e a região sente os efeitos do balanço hídrico negativo, ou seja, quando a soma da evapotranspiração é maior que o total de chuva e neste caso a produtividade fica prejudicada. Em Ilha Solteira, a última chuva foi em 08 de maio e em Marinópolis registramos 34,5 milímetros somente em 3 de abril.

As duas fotos seguintes foram tiradas hoje pela manhã em fazendas da região, sendo possível ver como a pastagem agoniza pela seca, ao mesmo tempo que o reservatório (açude) está totalmente seco, sem água. A irrigação muda este cenário.

Entre as mudanças ou acontecimentos que registra-se no noroeste paulista está a irrigação em pastagem garantindo o aumento da produtividade tanto do gado de leite como de corte e em outra direção, a nossa região que tem o maior parque de seringueiras do Estado de São Paulo cada vez mais irriga suas árvores garantindo a antecipação da sangria e o aumento da produtividade.

Contraste entre o verde das folhas das seringueiras, o capim seco e o azul do céu.

Mas não somente capim e seringueira tem sido irrigado na nossa região. Citros, videiras, abacate, cana e também a irrigação de parques, jardins e campos esportivos, chamada de "landscape" ganha cada mais espaço na região. Além de permitir que o verde e o colorido das flores façam o contraste em tempos de seca, o conforto térmico também é possível, especialmente nestes tempos em que a umidade relativa do ar tem estado abaixo do nível crítico abaixo dos 30%, já chegando a 19% no mês de julho.

Avenida com canteiro central irrigando o gramado.

Gramado de supermercado com irrigação com aspersores escamoteáveis (pop-up) no gramado.

Abordaremos a irrigação em todas as faces, desde as relações solo-água-planta-atmosfera, passando pelos equipamentos e chegando ao manejo da irrigação.

Campo de golf sendo irrigado.

Usaremos além de livros e textos técnicos, usaremos este espaço (em especial o marcador "Aulas" e "Agricultura irrigada") e o Portal da Área de Hidráulica e Irrigação da UNESP Ilha Solteira, com destaque para os seguintes canais:

Atividades Acadêmicas, com a bibliografia sugerida, lista de exercícios e ilustrações utilizadas em aulas: http://www.agr.feis.unesp.br/aulas.php

Textos Técnicos: http://www.agr.feis.unesp.br/papers.php

Clima na região: http://www.agr.feis.unesp.br/clima.php

E não deixe de visitar nosso canal no YOU TUBE, onde seminários e participações importantes estão lá registradas. Também, vale a leitura do artigo do Dr. Braile na postagem anterior, que trata da "chuva" de informação disponível atualmente e da necessidade de selecionar o que ler e identificar os melhores conteúdos, tema que abordaremos na primeira aula.

Para começar o semestre, convidamos à leitura e reflexão ao texto de Paulo Coelho baseado nos ensinamentos do filósofo chinês Confúcio e desejamos dedicação, aprendizado e um bom semestre a todos!

Mestres ou professores? LIÇÕES DE CONFÚCIO

Por Paulo Coelho (1)

Volto aqui a um dos meus personagens favoritos, o filósofo chinês Confúcio. Acredita-se que viveu entre 551-479 a.C. Algumas obras são atribuídas a ele, outras foram compiladas por seus discípulos. Em um destes textos, Conversas familiares, existe um interessante diálogo a respeito do aprendizado:

Confúcio sentou-se para descansar, e logo os alunos começaram a fazer perguntas. Naquele dia, o Mestre estava bem disposto, resolveu responder.

- O senhor consegue explicar tudo o que sente. Por que não vai até o imperador e fala com ele?

- O imperador também faz belos discursos - disse Confúcio.

- E belos discursos são apenas uma questão de técnica: eles não trazem em si a Virtude.

- Então envie o seu livro Poemas.

- Os trezentos poemas ali escritos podem ser resumidos numa só frase: pense corretamente. Este é o segredo.

- O que é pensar corretamente?

- É saber usar a mente e o coração, a disciplina e a emoção. Quando se deseja uma coisa, a vida nos guiará até lá, mas por caminhos que não esperamos.

Muitas vezes nos deixamos confundir, porque estes caminhos nos surpreendem - e então achamos que estamos indo na direção errada.

Por isso eu disse: deixe-se levar pela emoção, mas tenha a disciplina para seguir adiante.

- O senhor faz isso?

- Aos quinze anos, comecei a aprender. Aos trinta, passei a ter certeza do que desejava. Aos quarenta, as dúvidas voltaram. Aos cinquenta anos, descobri que o Céu tem um projeto para mim e para cada homem sobre a face da Terra. "Aos sessenta, compreendi este projeto e encontrei a tranqüilidade para segui-lo. Agora, aos setenta anos, posso escutar meu coração, sem que ele me faça sair do caminho.

- Então, o que o faz diferente dos outros homens que também aceitam a vontade do Céu?

- Eu procuro dividi-la com vocês. E quem consegue discutir uma verdade antiga com uma geração nova, deve usar sua capacidade de ensinar. Esta é a minha única qualidade: ser um bom professor.

- O que é um bom professor?

- É o que examina tudo o que ensina. As idéias antigas não podem escravizar o homem, porque com o tempo elas têm que se adaptar e ganhar novas formas.

Então, tomemos a riqueza filosófica do passado, sem esquecer os desafios que o mundo presente nos propõe.

- E o que é um bom aluno?

- É aquele que escuta o que eu digo, adaptando meus ensinamentos à sua vida, mas nunca os seguindo ao pé da letra.

É aquele que não procura um emprego, mas um trabalho que o dignifica. E por fim, é aquele que não busca ser notado, e sim fazer algo notável.

Provérbios de Confúcio

Para conhecer um homem: veja como ele age, descubra o que ele busca, examine o que o faz feliz. Quem pergunta, é bobo por cinco minutos. Quem não pergunta, é bobo para sempre.