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MONITORIA REMUNERADA EM IRRIGAÇÃO E DRENAGEM

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Você que se destacou na disciplina de Irrigação e Drenagem , que tal se tornar Monitor este semestre e ampliar seu conhecimento? O Exame de seleção será no dia 26/02/2019, às 16 horas, na Sala de Reuniões do DEFERS! Quer mais detalhes? Pressione AQUI !

Resumo - Aula Catorze (Irrigação localizada - parte 2)

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Na última aula continuamos a trabalhar nosso projeto de microaspersão, onde tinhamos finalizado o dimensionamento da linha de derivação. Para concluir o projeto ficou faltando quatro itens: 8 - Dimensionamento da linha principal 9 - Dimensionamento da sucção 10 - Escolha do conjunto motobomba 11 - Listagem de materiais 8 - Dimensionamento da linha principal É feito calculando a perda de carga da linha secundária e a perda de carga da linha principal, utilizando a fórmula de Hazen Willians (diâmetros superiores a 2"). Lembrando que o critério da linha linha principal é: velocidade de passagem de água menor ou igual a 2 m/s. Encontrando a perda de carga, precisamos adicionar o desnível do ponto mais baixo (motobomba) até o ponto mais alto (início da linha secundária). Somando pressão de entrada na linha lateral (Pell) mais as perdas de carga da linha principal e linha secundário mais a diferença de nível, encontramos a altura manométrica de recalque (Hs). ...

Resumo - Aula 13 (Irrigação localizada - parte 1)

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No resumo publicado na semana passada terminamos de dimensionar o sistema de irrigação por aspersão, onde trabalhamos com um sistema semi-fixo caracterizado pela movimentação somente das linhas laterais, com isso conseguimos reduzir o investimento do projeto. Em contra partida, acabamos dependendo da mão de obra para a movimentação das linhas laterais. Irrigação por aspersão - sistema semi-móvel Na última aula começamos a dimensionar um sistema de irrigação do tipo localizada, que é caracterizado por possuir uma maior eficiência tanto no uso da água (85%) como de energia elétrica (menor necessidade de potência da bomba por hectare irrigado). A irrigação localizada pode ser trabalha de diferentes formas, onde temos a irrigação por gotejamento (in line) ou por microaspersão ou espaguetti (on line). A escolha da forma de trabalhar vai depender principalmente da cultura e do tipo de solo. Gotejamento - bulbo úmido formado em solos com diferentes texturas ...

Resumo - Aula 12

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Na aula passada finalizamos o projeto de aspersão semi-móvel, onde faltava calcular a Altura manométrica de sucção (Hs) e altura manométrica total (H). A altura manométrica de sucção é determinada pela soma da perda de carga na sucção com a diferença de nível entre o conjunto motobomba e o nível de captação de água. Lembrando, devemos adicionar 5% de perda de carga localizada. Na prática, o diâmetro do tubo de sucção pode ser dimensionado seguindo o seguinte critério: Velocidade da passagem de água na sucção deve ser menor ou igual a 1 m/s. Quando dimensionamos corretamente nosso projeto, podemos simplificar a escolha do diâmetro da sucção simplesmente escolhendo um tubo que esteja com o diâmetro comercial superior quando comparado com o utilizado pela linha principal. Ou seja, se na linha principal estou utilizando um tudo de 3", na sucção utilizarei uma tubulação com diâmetro de 4". Também podemos verificar a velocidade da água pela fórmula:  Q (m...

Resumo - Aula 11 (Seminários e 2ª Prova)

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No período da manhã da aula passada, três grupos realizaram apresentações dos seminários com temas que foram propostos no início do semestre. Tivemos os seguintes temas:  - Desenvolvimento com agricultura irrigada: o exemplo na região Centro-Oeste;  - Desenvolvimento com agricultura irrigada: o caso do Polígono da Seca; - Revendas de irrigação no Estado de São Paulo: quem são, onde e como atuam?  As apresentações de seminários foram propostos com o objetivo de complementar o conhecimento sobre a agricultura irrigada, assim como reforçar alguns pontos de maior importância para a atualidade. Os alunos precisam encarar este tipo de trabalho como uma oportunidade para aprimorar sua oratória, um dos elementos chave para o desenvolvimento pessoal e profissional. "No mundo do trabalho a valorização do profissional está na sua habilidade de transformar pensamentos em ideias, ideais em palavras, palavras que possam ser compreendidas, assimiladas e admiradas por...

Resumo - Aula 10 (Projetos)

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Na última aula demos início aos projetos de irrigação, onde um bom projeto é caracterizado por possuir 5 aspectos: Aplicação uniforme da lâmina (limite de 10% na variação de vazão); bons materiais; boa montagem; conseguir pagar a conta da evapotranpiração; econômico (relação investimento x custeio). O consumo de potência para irrigar pode variar de acordo com o sistema de irrigação de utilizamos, onde temos como extremos o gotejamento que consome em média 1,21 cv/ha, enquanto que a utilização do carretel consome em média 3,57 cv/ha (porém possui um menor investimento). Na aspersão convencional podemos utilizar o sistema móvel (movimentação das linhas laterais e da linha principal), semi móvel (movimentação das linhas laterais) ou fixo. Um sistema fixo possui a vantagem de possuir menor utilização de mão de obra, além de permitir a completa automação do sistema, porém apresenta um investimento maior por ser necessário comprar todas as linhas laterais. sistema semi...

Resumo - Aula 9

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De manhã realizamos uma aula prática onde enfatizamos pontos importantes como qualidade de água e hidrometria. Na prática podemos identificar uma água com alta concentração de ferro quando ela apresenta turbidez e sua típica coloração.   Alta concentração de ferro na água muitas vezes está associada a presença de Typha spp . Dependendo do sistema de irrigação utilizado não encontraremos problemas, porém, devemos nos atentar a irrigação localizada onde o orifício de saída de água é muito pequeno, portanto, mais sujeito ao entupimento. Na aula de tarde aprendemos como contornar este tipo de problema utilizando diferentes sistemas de filtragem. Para a agricultura irrigada, são utilizadas basicamente três sistemas de filtragem: filtro hidrociclônico, filtro de areia, filtro de disco/malha/tela. Associação de sistema de filtragem de areia e de disco/malha/tela. Filtro hidrociclônico A utilização conjunta ou individual destes sistemas de filtra...

Resumo - Aula 8

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Na aula passada iniciamos o assunto Hidrometria. Nessa parte da disciplina aprendemos formas mensurar a vazão de um córrego ou rio. Basicamente utilizamos a seguinte equação: Vazão = Área / Velocidade.    Primeiramente precisamos encontrar um local do córrego que seja representativo, ou seja, que tenha um bom comprimento e com um trecho que apresente velocidade constante. A área média vai ser encontrada pela média das duas seções que eu escolhermos. Para encontrar a velocidade média podemos utilizar molinete ou pelo método do flutuador.  Temos que lembrar que existem três possíveis fatores que vão afetar a qualidade da água, podendo ser de origem química (ferro, dureza, pH), física (areia, silte, argila) ou biológica. Independente da origem, o irrigante vai precisar se preocupar com a obstrução física e agentes contaminantes.  Quando se fala em obstrução física podemos pensar principalmente no ferro, agente problemático quando falamos d ...